Նյու Յորք նահանգի այլընտրանքային գնահատում (NYSAA)

Նյու Յորք նահանգում այլընտրանքային գնահատումներ կարող են տրվել իրավասու ուսանողներին, ովքեր ունեն ծանր հաշմանդամություն: «Ծանր հաշմանդամություն ունեցող ուսանողներ» այն ուսանողներն են, ովքեր ունեն սահմանափակ մտավոր (ճանաչողական կամ մտածողություն) կարողություններ, վարքային և/կամ ֆիզիկական սահմանափակումներ: Այս ուսանողներին անհրաժեշտ է մասնագիտացված դպրոցական կրթություն և/կամ սոցիալական, մտավոր և բժշկական օգնություն՝ իրենց ներուժը ձեռք բերելու համար:

Նյու Յորք նահանգի այլընտրանքային գնահատման իրավասություն

Իրավասու լինելը որոշվում է Հատուկ կրթության կոմիտեի (CSE) կողմից՝ հիմնվելով հետևյալ գործոնների վրա.

  • Երեխան պետք է ունենա ծանր մտավոր արատ.
  • Հաղորդակցության կամ լեզվի լուրջ թերացում:
  • Հարմարվողական վարքագծի մեծ թերություն:
  • Երեխան պետք է հատուկ կրթական ծրագրի կարիք ունենա, որը հեշտացնում է հմտությունները սովորելն ու օգտագործելը նորմալ միջավայրում, օրինակ՝ տանը, դպրոցում, համայնքում և աշխատավայրում:
  • Երեխան պետք է ունենա կրթական աջակցություն.
    o Օժանդակ տեխնոլոգիա
    o Անձնական խնամքի ծառայություններ
    o Առողջություն/բժշկական օգնություն
    o Վարքագծային միջամտություններ
  • Երբ երեխան, ով իրավասու է NYSAA-ին, ավարտում է կամ դպրոցից դուրս է գալիս, նա կստանա Հմտությունների և ձեռքբերումների մեկնարկի վկայագիր (SACC կամ Skills Credential):

Ի՞նչ է հմտությունների և նվաճումների մեկնարկի վկայականը և ի՞նչ է դա անում:

  • Սա հմտության վրա հիմնված վկայական է, ՈՉ ԴԻՊԼՈՄ:
  • Նախատեսված է բարելավել, ավարտելուց հետո, ընտրությունները ծանր հաշմանդամություն ունեցող մարդկանց համար:
  • Խթանել ուսումնական փորձառությունները, որոնք աջակցում են օգտակար, հիմնական ակադեմիական և կարիերայի հմտություններին:
  • Կենտրոնացեք ուսումնառության և ուսուցման դասընթացի վրա՝ կապված Կարիերայի զարգացման և մասնագիտական ​​ուսումնասիրությունների (CDOS) ուսուցման ստանդարտների հետ:
  • Փաստագրեք ուսանողի ուժեղ կողմերը, անկախությունը և հմտությունների մակարդակը, որին հասնում է ուսանողը:

Փաստեր

  • Դաշնային օրենքներն ասում են, որ բոլոր ուսանողները պետք է չափվեն (գնահատվեն) անգլերեն լեզվի արվեստում (ELA), մաթեմատիկա, գիտություն և սոցիալական հետազոտություններ:
  • Նյու Յորք նահանգի այլընտրանքային գնահատման չափումները (գնահատումները) կապված են ընդհանուր հիմնական ուսուցման ստանդարտներին՝ ELA-ի և մաթեմատիկայի համար:
  • IEP (Անհատականացված կրթության ծրագիր), նպատակները պետք է աջակցեն այն հմտություններին, որոնք անհրաժեշտ են երեխային գնահատումներին մասնակցելու համար:
  • Փոխարինող (այլընտրանքային) գնահատումներն այն ուսանողների համար են, որոնց ուսման ստանդարտ դասընթացը դեռևս շատ դժվար է համարում փոփոխություններով (հարմարեցումներով):
  • Նյու Յորք նահանգի Այլընտրանքային գնահատումները կարող են դպրոցը դարձնել ավելի օգտակար և հարմարեցված ծանր հաշմանդամություն ունեցող ուսանողների համար:
  • Դասարանում աշակերտի կատարած աշխատանքի հիման վրա ուսուցչի կողմից մշակվում է ֆայլ (տվյալներ-ֆոլիո): Սա լրացուցիչ աշխատանք ՉԷ:
  • Շրջաններն օգտագործում են միավորներ՝ տարեկան առաջադիմությունը չափելու համար, սակայն միավորները կապված չեն ուսանողի գնահատականների կամ դասերի հետ:
  • NYSAA-ի իրավասու ուսանողները չափվում են, երբ նրանց հասակակիցները մասնակցում են ստանդարտ գնահատումների:

ԳՆԱՀԱՏՄԱՆ ԺԱՄԱՆԱԿԱՑՈՒՅՑ

Աստիճան անգլերեն (ELA*) Մաթեմատիկա գիտություն Սոցիալական Studies
K
1st
2nd
3rd այո այո
4th այո այո այո
5th այո այո
6th այո այո
7th այո այո
8th այո այո այո
9-12-րդ Մի անգամ * Մի անգամ * Մի անգամ * Մի անգամ *

*ELA-ն անգլերեն լեզվի արվեստ է
* Մեկ անգամ (Պետք է անել մեկ անգամ)

Գրանցվեք՝ մեր վերջին իրադարձությունները, նորությունները և ռեսուրսները ստանալու համար:

Եկեք այցելեք

WNY-ի ծնողական ցանց
1021 Բրոդվեյ փողոց
Buffalo, NY 14212

Հետադարձ Կապ

Ընտանեկան աջակցության գծեր.
Անգլերեն – 716-332-4170
Էսպանոլ – 716-449-6394
info@parentnetworkwny.org