Online nám

Behaviour Intervention Plan (BIP)
Hegðun! Nú veistu ástæðuna fyrir krefjandi hegðun... Hvað er næst? Gakktu til liðs við okkur til að finna út ferlið við að búa til áætlun um hegðunaríhlutun (BIP).

Functional Behaviour Assessment (FBA)
Hegðun! Ert þú og barnið þitt föst í því að gera það sama aftur og aftur án jákvæðrar breytinga? Vertu með okkur til að fræðast um ábyrgð skólans til að komast að orsökinni.

Að komast í ró á meðan þú ert samstilltur
Kynnt af Carol Stock Kranowitz, höfundi metsölubókarinnar „The Out-Of-Sync Child“

Einföld, skemmtileg verkefni til að hjálpa hverju barni eða ungum fullorðnum að þroskast, læra og vaxa. Lærðu árangursríkar aðferðir með æfingum og samskiptum. Leiðsögn um skynhreyfingar og æfingar fyrir alla aldurshópa.

Hvernig á að meðhöndla neikvæða hegðun á heimilinu og í samfélaginu
Að takast á við krefjandi hegðun heima og í samfélaginu getur verið fullt starf. Þessi vinnustofa mun hjálpa foreldrum og umönnunaraðilum að skilja neikvæða hegðun. Það mun kenna þér að þekkja snemma viðvörunarmerki um vandræði. Námskeiðið mun kenna þér hvernig á að stjórna átökum og koma með tillögur til að ákvarða afleiðingar áður en hegðunin breytist í eitthvað sem er enn erfiðara að takast á við.

504 vs IEP - Hver er munurinn?
Þú munt læra um 504 áætlanir, hæfi og skilja mögulegan stuðning sem er í boði samkvæmt áætluninni, á móti því hvernig hvert barn sem fær sérkennsluþjónustu hefur einstaklingsmiðaða menntun (IEP). Í þessari vinnustofu munu þátttakendur læra um hluta IEP, fá ábendingar og verkfæri til að taka meiri þátt í skipulagsferlinu.

ADHD-áætlanir til að ná árangri og þróun IEP
Lærðu merki og einkenni athyglisbrests með ofvirkni (ADD/ADHD). Í þessum tíma er fjallað um einkenni ADD/ADHD og ráðleggingar og verkfæri til að hjálpa til við að bera kennsl á aðferðir sem hægt er að taka með í einstaklingsmiðaða menntunaráætlun nemanda (IEP).

Allt um einhverfu
Á þessu námskeiði munu þátttakendur læra um einhverfurófsröskun (ASD) og ræða hvernig og hvers vegna einhverfurófsröskun er greind og af hverjum. Á námskeiðinu verður einnig farið yfir námsstíla, nýlegar rannsóknir og leiðir til að stuðla að árangri heima, skóla og í samfélaginu.

Leiðbeiningar foreldra um sérkennslu (áður foreldrafélagi)
Þátttakendur munu auka þekkingu sína og færni til að verða áhrifaríkir foreldrafélagar á CPSE/CSE fundi. Innifalið verða upplýsingar veittar um hæfi í sérkennsluþjónustu, skipulagningu menntunar og markmiðasetningu, minnst takmarkandi umhverfi og skilning á mats- og vistunarferlinu.

Binder Þjálfun: Skipuleggja allt dótið þitt!
Hvar settirðu blaðið? Það er hérna einhvers staðar!!! Þátttakendur munu læra hvaða blöð eða skjöl á að geyma, skipuleggja ábendingar og skilja hvernig rétta pappírinn innan seilingar getur leitt til árangursríkrar menntaáætlunar.

Að fagna öllu barninu
Vinnustofa fyrir fjölskyldur um að mæta tilfinningalegum þörfum barna með námsörðugleika.

Einstaklingsmiðað IEP forrit
Einstaklingsmiðað! Ert þú hluti af skipulagshópnum fyrir barnið þitt? Skráðu þig í dag til að læra hvernig menntunaráætlun barnsins þíns er bara fyrir það. Vertu öruggur sem félagi að búa til IEP barnsins þíns.

Skynræn vinnsluröskun
Þessi smiðja kannar mismunandi skynjunarröskun og býður foreldrum og umönnunaraðilum verkefni, ábendingar og tillögur til að hjálpa barninu sínu að stjórna skynþörfum sínum.

Talaðu hærra! Hæfni fyrir árangursríka málsvörn og hvernig á að undirbúa sig fyrir fundi
Þessi vinnustofa er fyrir foreldra, umönnunaraðila og einstaklinga með fötlun sem taka þátt í ýmsum fundum með fagfólki allt skólaárið. Bekkurinn mun veita þér ábendingar um hvernig á að vera undirbúinn og skipulagður þegar skólinn byrjar aftur á haustin. Þú munt læra hvernig á að vera öflugur talsmaður (einhver sem talar upp).

Tilkomumikið skynmataræði
Hvað er skynmataræði? Skynfæði samanstendur af ýmsum athöfnum sem miða að sérstökum skynkerfum í barninu þínu. Markmið skynfæðis er að hjálpa til við að stjórna skynkerfi barnsins svo það geti sinnt og einbeitt sér að daglegum athöfnum sínum. Hægt er að útfæra þau heima eða í skólanum til að hjálpa barninu þínu að virka. Skynjunarfæði er einstaklingsmiðað fyrir hvert barn út frá þörfum þess og óskum. Skynjunarfæði barns inniheldur handfylli af athöfnum sem barnið þitt getur valið til að stjórna sjálfu sér.

Skipting í leikskóla fyrir börn með sérþarfir
Að fara í leikskóla er spennandi tími fyrir hvert barn og fjölskyldu. Í þessari vinnustofu verður fjallað um muninn á sérkennslu leikskóla og sérkennslu á skólaaldri.

Hvað er skynjameðferðarsjúkdómur?
Í þessari vinnustofu munt þú læra hvað skynræn vinnsluröskun (SPD) er, dæmi um hegðun sem tengist SPD, aðferðir til að vinna með barninu þínu heima og hvernig á að vinna með skólum þínum.

Að nota sjálfstýrða þjónustu
Í þessari myndbandssmiðju á netinu munu fjölskyldur og umönnunaraðilar einstaklinga læra hvað OPWDD styrkt sjálfstýrð þjónusta er og hvernig hún virkar. Þátttakendur þróa með sér grunnskilning á því að búa til fyrstu þjónustuáætlun fyrir einstaklinginn með þroskahömlun, skilgreina hver skyldur þeirra verða og með hverjum þeir munu vinna í þessu ferli. Lærðu hvaða hugtök eins og vinnuveitandi og fjárveitingavald, og hlutverk eins og miðlari í upphafi, stuðningsmiðlari og fleira munu gegna í sjálfstýrðri þjónustu.

Hvað er lífsáætlun?
Lífsáætlun er umönnunaráætlun um framkvæmd ákvarðana sem teknar eru í einstaklingsmiðuðu skipulagsferli sem verður að virka umönnunaráætluninni. Þessi kynning mun útskýra mikilvægi lífsáætlunarinnar, ferlið og áhrifin sem tekin eru til skoðunar þegar hún er búin til, hvernig hún hefur áhrif á þig og fjölskyldu þína og hvenær hún mun gerast. Að skilja heilsuheimaþjónustu, halda lífsáætlun þinni uppfærðri til að endurspegla nákvæmlega þjónustu sem er í boði og áhrif hennar eru rædd.

Réttindi foreldra meðan á CPS rannsókn stendur
Foreldrar eru ekki oft meðvitaðir um að þeir hafi lagalega vernduð réttindi meðan á CPS rannsókn stendur, eða hvernig á að fá aðgang að þeim réttindum. Félagsráðgjafi í Erie County Assigned Counsel Program mun hjálpa þér að læra um réttindi þín og svara ákveðnum spurningum.

Bekkjarstjórnun í Hybrid/Fjarkennslu, Skólanám/Heimanámshjálp
Þátttakendur munu læra aðferðir sem hægt er að aðlaga til að stjórna sýndar- og persónulegum kennslustofum.

Lausn deilumála
Þátttakendur munu læra ábendingar og aðferðir til að binda enda á átök áður en þeir hefjast, eiga skilvirk samskipti og mæta þörfum allra aðila.

Menningarhæfni
Þátttakendur munu geta skilgreint og skilgreint þætti menningarlegrar hæfni og lýst hvers vegna hún er mikilvæg til að bæta námsárangur nemenda.

Árangursrík samskipti
Þátttakendur munu læra 4 samskiptastíla og áhrif og ávinning hvers stíls.

Að eiga erfiða samtalið
Þátttakendur munu læra virka hlustunarhæfileika og aðrar aðferðir til að virkja fjölskyldur við krefjandi aðstæður og skapa afkastamikill vinnusambönd.

Uppbygging og rútína
Þátttakendur munu læra hvernig á að aðstoða fjölskyldur við að setja upp rútínu fyrir árangursríkt nám heima.

Notkun námsprófíla til að bæta nám
Þátttakendur munu geta greint námssnið og notað aðferðir til að hámarka nám og byggja upp sjálfstraust.

Heilbrigðar háttatímarútínur
Kynnir af Dr. Amanda B. Hassinger frá UBMD Pediatrics Sleep Center

Heilbrigð svefnmynstur
Kynnir af Dr. Amanda B. Hassinger frá UBMD Pediatrics Sleep Center

Hvernig lítur góður svefn út?
Kynnir af Dr. Amanda B. Hassinger frá UBMD Pediatrics Sleep Center

Að finna besta útskriftarvalkostinn fyrir nemendur með fötlun
Þessi vinnustofa kannar útskriftarmöguleika og útlistar uppfærslur á reglum New York-ríkis. Lærðu um mismunandi tegundir prófskírteina og hvað þú sem foreldri eða umönnunaraðili getur gert til að hjálpa ungum fullorðnum þínum að útskrifast.

Hvernig á að vernda framtíð barnsins míns með forsjá, erfðaskrá og trausti
Að skipuleggja framtíðina er sérstaklega mikilvægt þegar þú átt barn með fötlun. Þessi vinnustofa veitir foreldrum eða umönnunaraðilum yfirsýn yfir það sem þarf að hugsa um: forsjárhyggju, erfðaskrá og trúnaðarmál. Vinnustofan mun hjálpa þér að skilja valkosti þína þegar þú byrjar að hugsa um áætlanir fyrir sérþarfa barnið þitt.

Lifa, læra, vinna og leika
Þessir fjórir hlutar lífs okkar gera dagana okkar hringinn. Ungt fullorðið fólk þarf oft hjálp við að finna leið til að fylla dagana. Skráðu þig í dag til að læra hvernig á að tryggja að þeir hafi rétta þjónustu og stuðning til að ná markmiðum sínum.

Undirbúningur fyrir lífið eftir menntaskóla
Miklar breytingar, stór ævintýri, stór tækifæri framundan!!! Eru „t“ þitt krossað og „ég“ þitt punktað? Taktu þátt í þessu vefnámskeiði til að læra aðferðir til að ganga úr skugga um að þú sért tilbúinn og tilbúinn fyrir næsta stig í lífi unga fullorðinna þíns, VOLDORÐ!

Stuðningur við ákvarðanatöku sem valkostur við forsjá
Foreldrum á breytingaldri börnum er oft sagt að þeir „ættu“ eða „verðu“ að fá forsjá þegar börn með I/DD ná 18 ára aldri, en forsjá þýðir missi allra lagalegra réttinda og er í ósamræmi við sjálfsákvörðunarrétt sem foreldrar vilja fyrir börn sín. . Ákvarðanataka með stuðningi er vaxandi venja sem gerir fólki með I/DD kleift að halda öllum réttindum sínum á sama tíma og þeir fá stuðning við ákvarðanir sínar frá traustum einstaklingum í lífi sínu. Í þessu vefnámskeiði munt þú læra um studda ákvarðanatöku og spennandi verkefni styrkt af DDPC, SDMNY sem auðveldar studda ákvarðanatöku á fjölda vefsvæða í New York.

Samfella atvinnumöguleika
Við viljum samkeppnishæf störf, lífvænleg laun og vinna í samfélaginu. Frekari upplýsingar um fjármögnun og vinnumiðlun frá skrifstofu fyrir fólk með þroskahömlun (OPWDD).