Online Learning

ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກເຄືອຂ່າຍພໍ່ແມ່ຂອງກອງປະຊຸມ WNY ຈາກຄວາມສະດວກສະບາຍຂອງເຮືອນຫຼືຫ້ອງການຂອງທ່ານ

ພວກເຮົາສະເຫນີຫົວຂໍ້ຕ່າງໆກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາ, ການຫັນປ່ຽນ, ການສຶກສາພິເສດແລະການບໍລິການ OPWDD. ເຄືອຂ່າຍແມ່ຂອງ WNY ປັບປຸງການເລືອກຫຼັກສູດຂອງພວກເຮົາເລື້ອຍໆ! ຫຼັກສູດທັງຫມົດແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າແລະເມື່ອສໍາເລັດ, ໃບຢັ້ງຢືນການສໍາເລັດແມ່ນມີໃຫ້ດາວໂຫລດ.

ໃຊ້ເວລາຄາວໜຶ່ງເພື່ອເບິ່ງຫຼັກສູດທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງພວກເຮົາຂ້າງລຸ່ມນີ້!
ໃຫ້ຄລິກໃສ່ຫົວຂໍ້ແລະມັນຈະນໍາທ່ານໄປຫາຫຼັກສູດ.

ຖ້າທ່ານມີ ຄຳ ຖາມ, ກະລຸນາຕິດຕໍ່ຫາພວກເຮົາທີ່ 716-332-4170.

ພຶດຕິກໍາ

ແຜນແຊກແຊງພຶດຕິກຳ (BIP)
ພຶດຕິກຳ! ດຽວນີ້ເຈົ້າຮູ້ສາເຫດຂອງພຶດຕິກຳທີ່ທ້າທາຍ… ແມ່ນຫຍັງຕໍ່ໄປ? ເຂົ້າຮ່ວມກັບພວກເຮົາເພື່ອຄົ້ນຫາເພື່ອຄົ້ນຫາຂະບວນການສ້າງແຜນການແຊກແຊງພຶດຕິກໍາ (BIP).

ການປະເມີນພຶດຕິກຳທີ່ເຮັດວຽກ (FBA)
ພຶດຕິກຳ! ເຈົ້າ ແລະ ລູກຂອງເຈົ້າຕິດຢູ່ກັບການເຮັດສິ່ງດຽວກັນຊ້ຳແລ້ວຊ້ຳອີກບໍ່ມີການປ່ຽນແປງທາງບວກບໍ? ເຂົ້າຮ່ວມກັບພວກເຮົາເພື່ອຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໂຮງຮຽນເພື່ອຊອກຫາສາເຫດ.

ການໄດ້ຮັບຄວາມສະຫງົບໃນຂະນະທີ່ໄດ້ຮັບໃນ Sync
ນໍາສະເຫນີໂດຍ Carol Stock Kranowitz, ຜູ້ປະພັນຂອງຫນັງສືຂາຍທີ່ດີທີ່ສຸດ "ເດັກທີ່ບໍ່ມີການຊິງຊິງ"

ກິດຈະກໍາທີ່ງ່າຍດາຍ, ມ່ວນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫຼືໄວຫນຸ່ມທຸກຄົນພັດທະນາ, ຮຽນຮູ້ແລະເຕີບໃຫຍ່. ຮຽນຮູ້ກົນລະຍຸດທີ່ມີປະສິດທິພາບໂດຍຜ່ານການອອກກໍາລັງກາຍແລະການສື່ສານ. ການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ການອອກກຳລັງກາຍທາງດ້ານຄວາມຮູ້ສຶກ-ມໍເຕີແນະນຳສຳລັບທຸກເພດທຸກໄວ.

ວິທີການຈັດການກັບພຶດຕິກໍາທາງລົບຢູ່ໃນບ້ານແລະຊຸມຊົນ
ການຈັດການກັບພຶດຕິກໍາທີ່ທ້າທາຍຢູ່ເຮືອນແລະໃນຊຸມຊົນສາມາດເປັນວຽກເຕັມເວລາ. ກອງປະຊຸມນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ພໍ່ແມ່ແລະຜູ້ດູແລສາມາດເຂົ້າໃຈພຶດຕິກໍາທາງລົບ. ມັນຈະສອນເຈົ້າໃຫ້ຮັບຮູ້ສັນຍານເຕືອນໄພເບື້ອງຕົ້ນຂອງບັນຫາ. ຫຼັກສູດຈະສອນທ່ານກ່ຽວກັບວິທີການຈັດການຂໍ້ຂັດແຍ່ງແລະສະເຫນີຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການສ້າງຕັ້ງຜົນສະທ້ອນກ່ອນທີ່ພຶດຕິກໍາຈະກາຍເປັນບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຍາກທີ່ຈະຈັດການກັບ.

ເດັກນ້ອຍຕອນຕົ້ນ ແລະ ອາຍຸເຂົ້າຮຽນ

504 vs IEP – ຄວາມແຕກຕ່າງຄືແນວໃດ?
ທ່ານຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ 504 ແຜນການ, ການມີສິດໄດ້ຮັບ ແລະ ເຂົ້າໃຈເຖິງການສະໜັບສະໜູນທີ່ເປັນໄປໄດ້ພາຍໃຕ້ແຜນ, ທຽບກັບວ່າເດັກນ້ອຍທຸກຄົນທີ່ໄດ້ຮັບການບໍລິການການສຶກສາພິເສດມີໂຄງການການສຶກສາສ່ວນບຸກຄົນ (IEP). ໃນກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້ ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພາກສ່ວນຂອງ IEP, ໄດ້ຮັບຄຳແນະນຳ ແລະ ເຄື່ອງມືເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມໃນຂະບວນການວາງແຜນ.

ADHD-ຍຸດທະສາດເພື່ອຄວາມສໍາເລັດ ແລະການພັດທະນາ IEP
ຮຽນຮູ້ອາການແລະອາການຂອງ Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADD/ADHD). ຫ້ອງຮຽນນີ້ສົນທະນາກ່ຽວກັບຄຸນລັກສະນະຂອງ ADD/ADHD, ແລະຄໍາແນະນໍາແລະເຄື່ອງມືເພື່ອຊ່ວຍກໍານົດຍຸດທະສາດທີ່ສາມາດຖືກລວມເຂົ້າໃນໂຄງການການສຶກສາສ່ວນບຸກຄົນ (IEP).

ທັງໝົດກ່ຽວກັບ Autism
ໃນຫຼັກສູດນີ້, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມຜິດກະຕິ Autism Spectrum (ASD) ແລະຈະປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບວິທີແລະເປັນຫຍັງ Autism Spectrum Disorders ຖືກວິນິດໄສແລະໂດຍໃຜ. ຫຼັກສູດຍັງຈະກວມເອົາຮູບແບບການຮຽນຮູ້, ການຄົ້ນຄວ້າທີ່ຜ່ານມາແລະວິທີການສົ່ງເສີມຄວາມສໍາເລັດຢູ່ເຮືອນ, ໂຮງຮຽນແລະໃນຊຸມຊົນ.

ຄູ່ມືພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບການສຶກສາພິເສດ (ອະດີດສະມາຊິກພໍ່ແມ່)
ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຈະເພີ່ມຄວາມຮູ້ ແລະທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອກາຍເປັນສະມາຊິກພໍ່ແມ່ທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນລະຫວ່າງການປະຊຸມ CPSE/CSE. ລວມມີຂໍ້ມູນຈະໄດ້ຮັບການສະຫນອງກ່ຽວກັບການມີສິດໄດ້ຮັບການບໍລິການການສຶກສາພິເສດ, ການວາງແຜນການສຶກສາແລະການກໍານົດເປົ້າຫມາຍ, ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຈໍາກັດຫນ້ອຍທີ່ສຸດແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂະບວນການປະເມີນຜົນແລະການບັນຈຸເຂົ້າຮຽນ.

ການຝຶກອົບຮົມ Binder: ການຈັດຕັ້ງຂອງທ່ານທັງຫມົດ!
ເຈົ້າເອົາເຈ້ຍນັ້ນໄປໃສ? ມັນຢູ່ທີ່ນີ້!!! ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ວ່າເອກະສານຫຼືເອກະສານໃດທີ່ຈະເກັບຮັກສາ, ຄໍາແນະນໍາແລະເຂົ້າໃຈວິທີການທີ່ມີເຈ້ຍທີ່ຖືກຕ້ອງຢູ່ປາຍນິ້ວມືຂອງເຈົ້າສາມາດນໍາໄປສູ່ແຜນການການສຶກສາທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ.

ສະເຫຼີມສະຫຼອງເດັກນ້ອຍທັງໝົດ
ກອງປະຊຸມສໍາລັບຄອບຄົວກ່ຽວກັບການຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍພິການທາງການຮຽນຮູ້.

ໂຄງການ IEP ສ່ວນບຸກຄົນ
ສ່ວນບຸກຄົນ! ເຈົ້າເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງທີມວາງແຜນສຳລັບລູກຂອງເຈົ້າບໍ? ລົງທະບຽນໃນມື້ນີ້ເພື່ອຮຽນຮູ້ວ່າໂຄງການການສຶກສາຂອງລູກຂອງທ່ານແມ່ນພຽງແຕ່ສໍາລັບພວກເຂົາ. ໝັ້ນໃຈເປັນຄູ່ຮ່ວມງານສ້າງ IEP ຂອງລູກທ່ານ.

ຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບຂອງການປະມວນຜົນຄວາມຮູ້ສຶກ
ກອງປະຊຸມສໍາມະນານີ້ສໍາຫຼວດຄວາມຜິດປົກກະຕິການປະມວນຜົນ sensory ທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະສະເຫນີໃຫ້ພໍ່ແມ່ແລະຜູ້ເບິ່ງແຍງກິດຈະກໍາ, ຄໍາແນະນໍາແລະຄໍາແນະນໍາເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງເຂົາເຈົ້າຄຸ້ມຄອງຄວາມຕ້ອງການ sensory ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເວົ້າຂຶ້ນ! ທັກສະສຳລັບການສົ່ງເສີມທີ່ມີປະສິດທິພາບ ແລະວິທີການກະກຽມສຳລັບການປະຊຸມ
ກອງປະຊຸມນີ້ແມ່ນສໍາລັບພໍ່ແມ່, ຜູ້ເບິ່ງແຍງ, ແລະບຸກຄົນທີ່ພິການທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນກອງປະຊຸມຕ່າງໆກັບຜູ້ຊ່ຽວຊານຕະຫຼອດປີຮຽນ. ຫ້ອງຮຽນຈະໃຫ້ຄຳແນະນຳແກ່ເຈົ້າກ່ຽວກັບວິທີກຽມພ້ອມ ແລະຈັດລະບຽບເມື່ອໂຮງຮຽນກັບມາໃນລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນ. ທ່ານຈະຮຽນຮູ້ວິທີການເປັນຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນທີ່ມີປະສິດທິພາບ (ຜູ້ທີ່ເວົ້າຂຶ້ນ).

ອາຫານ Sensational Sensational ອາຫານ
ຄາບອາຫານທາງດ້ານຄວາມຮູ້ສຶກແມ່ນຫຍັງ? ຄາບອາຫານທາງດ້ານຄວາມຮູ້ສຶກແມ່ນປະກອບດ້ວຍກິດຈະກໍາຕ່າງໆ ທີ່ແນໃສ່ລະບົບການຮັບຮູ້ສະເພາະພາຍໃນລູກຂອງທ່ານ. ເປົ້າໝາຍຂອງອາຫານສຳຜັດແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍຄວບຄຸມລະບົບການຮັບຮູ້ຂອງເດັກ ເພື່ອໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດເຂົ້າຮ່ວມ ແລະສຸມໃສ່ກິດຈະກຳປະຈໍາວັນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ພວກເຂົາສາມາດຖືກປະຕິບັດຢູ່ເຮືອນຫຼືຢູ່ໃນໂຮງຮຽນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເຮັດວຽກ. ຄາບອາຫານທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກແມ່ນເປັນສ່ວນບຸກຄົນໃຫ້ກັບເດັກແຕ່ລະຄົນໂດຍອີງໃສ່ຄວາມຕ້ອງການແລະຄວາມມັກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ອາຫານການຮັບຮູ້ຂອງເດັກມີກິດຈະກຳຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ລູກຂອງທ່ານສາມາດເລືອກໄດ້ເພື່ອຄວບຄຸມຕົນເອງ.

ການຫັນປ່ຽນໄປສູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດ
ການໄປໂຮງຮຽນອະນຸບານແມ່ນເວລາທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທຸກຄົນແລະຄອບຄົວ. ໃນກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້, ພວກເຮົາຈະປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການສຶກສາພິເສດກ່ອນໄວຮຽນ ແລະ ການສຶກສາພິເສດໃນໄວຮຽນ.

ຄວາມຜິດປົກກະຕິການປິ່ນປົວ Sensory ແມ່ນຫຍັງ?
ໃນກອງປະຊຸມນີ້, ທ່ານຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ວ່າຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງການປະມວນຜົນຄວາມຮູ້ສຶກ (SPD) ແມ່ນຫຍັງ, ຕົວຢ່າງຂອງພຶດຕິກໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ SPD, ຍຸດທະສາດການເຮັດວຽກກັບລູກຂອງທ່ານຢູ່ເຮືອນແລະວິທີການເຮັດວຽກກັບໂຮງຮຽນຂອງທ່ານ.

ຫ້ອງການຄົນພິການດ້ານການພັດທະນາ (OPWDD)

ການນໍາໃຊ້ບໍລິການຊີ້ນໍາດ້ວຍຕົນເອງ
ໃນກອງປະຊຸມວິດີໂອອອນໄລນ໌ນີ້ ຄອບຄົວຂອງບຸກຄົນ ແລະຜູ້ເບິ່ງແຍງດູແລຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ວ່າ OPWDD ສະໜອງທຶນໃຫ້ການບໍລິການແບບຊີ້ທິດທາງຕົນເອງແມ່ນຫຍັງ ແລະເຂົາເຈົ້າເຮັດວຽກແນວໃດ. ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມພັດທະນາຄວາມເຂົ້າໃຈພື້ນຖານໃນການສ້າງແຜນການບໍລິການເບື້ອງຕົ້ນສໍາລັບບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມພິການທາງດ້ານການພັດທະນາ, ກໍານົດຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງເຂົາເຈົ້າຈະເປັນແນວໃດແລະເຂົາເຈົ້າຈະເຮັດວຽກກັບໃຜໃນລະຫວ່າງຂະບວນການນີ້. ຮຽນຮູ້ຂໍ້ກໍານົດຕ່າງໆເຊັ່ນນາຍຈ້າງແລະເຈົ້າຫນ້າທີ່ງົບປະມານ, ແລະພາລະບົດບາດເຊັ່ນ: ນາຍຫນ້າເລີ່ມຕົ້ນ, ນາຍຫນ້າສະຫນັບສະຫນູນ, ແລະອື່ນໆຈະມີບົດບາດໃນການບໍລິການຊີ້ນໍາດ້ວຍຕົນເອງ.

ແຜນຊີວິດແມ່ນຫຍັງ?
ແຜນຊີວິດແມ່ນແຜນການດູແລສໍາລັບການປະຕິບັດການຕັດສິນໃຈທີ່ດໍາເນີນໃນລະຫວ່າງຂະບວນການວາງແຜນທີ່ເນັ້ນໃສ່ບຸກຄົນເຊິ່ງກາຍເປັນແຜນການທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວຂອງເອກະສານການດູແລ. ການນໍາສະເຫນີນີ້ຈະອະທິບາຍເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງແຜນຊີວິດ, ຂະບວນການແລະອິດທິພົນທີ່ພິຈາລະນາໃນເວລາສ້າງມັນ, ມັນມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ເຈົ້າແລະຄອບຄົວຂອງເຈົ້າ, ແລະເວລາທີ່ມັນຈະເກີດຂື້ນ. ຄວາມເຂົ້າໃຈການບໍລິການເຮືອນສຸຂະພາບ, ຮັກສາແຜນຊີວິດຂອງທ່ານໃນປັດຈຸບັນເພື່ອສະທ້ອນເຖິງການບໍລິການທີ່ມີຢູ່ຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ແລະຜົນກະທົບຂອງມັນຖືກປຶກສາຫາລື.

ຂໍ້ມູນຂອງພໍ່ແມ່

ສິດທິຂອງພໍ່ແມ່ໃນລະຫວ່າງການສືບສວນ CPS
ພໍ່ແມ່ບໍ່ຄ່ອຍຮູ້ວ່າເຂົາເຈົ້າມີສິດໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງຕາມກົດໝາຍໃນລະຫວ່າງການສືບສວນ CPS, ຫຼືວິທີການເຂົ້າເຖິງສິດເຫຼົ່ານັ້ນ. ພະນັກງານສັງຄົມທີ່ປຶກສາໂຄງການ Erie County ຈະຊ່ວຍເຈົ້າຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສິດທິຂອງເຈົ້າ ແລະຕອບຄຳຖາມສະເພາະ.

ການພັດທະນາມືອາຊີບ

ການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນໃນການປະສົມ / ການຮຽນຮູ້ໄລຍະໄກ, ການຊ່ວຍເຫຼືອໃນໂຮງຮຽນ / ວຽກບ້ານ
ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ກົນລະຍຸດທີ່ສາມາດປັບຕົວເພື່ອຈັດການຫ້ອງຮຽນ virtual ແລະໃນຫ້ອງບຸກຄົນ.

ການແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງ
ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ຄໍາແນະນໍາແລະຍຸດທະສາດເພື່ອຢຸດການຂັດແຍ້ງກ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນ, ການສື່ສານຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ແລະຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງທຸກຝ່າຍ.

ຄວາມສາມາດທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ
ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຈະສາມາດກໍານົດແລະກໍານົດອົງປະກອບຂອງຄວາມສາມາດທາງດ້ານວັດທະນະທໍາແລະອະທິບາຍວ່າເປັນຫຍັງມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບການປັບປຸງຜົນໄດ້ຮັບຂອງນັກຮຽນ.

ການສື່ສານທີ່ມີປະສິດຕິຜົນ
ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ 4 ແບບຂອງການສື່ສານ ແລະອິດທິພົນ ແລະຜົນປະໂຫຍດຂອງແຕ່ລະແບບ.

ມີການສົນທະນາທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ
ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ທັກສະການຟັງຢ່າງຫ້າວຫັນ ແລະຍຸດທະສາດອື່ນໆເພື່ອມີສ່ວນຮ່ວມກັບຄອບຄົວໃນສະຖານະການທີ່ທ້າທາຍ ແລະສ້າງຄວາມສໍາພັນໃນການເຮັດວຽກທີ່ມີປະສິດທິຜົນ.

ໂຄງສ້າງ ແລະ ປົກກະຕິ
ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີການຊ່ວຍເຫຼືອຄອບຄົວໃນການກໍານົດວິທີສໍາລັບການຮຽນຮູ້ທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດຢູ່ເຮືອນ.

ການນໍາໃຊ້ຂໍ້ມູນການຮຽນຮູ້ເພື່ອປັບປຸງການຮຽນຮູ້
ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຈະສາມາດກໍານົດຂໍ້ມູນການຮຽນຮູ້ແລະນໍາໃຊ້ຍຸດທະສາດເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບການຮຽນຮູ້ແລະສ້າງຄວາມຫມັ້ນໃຈ.

ຄຳແນະນຳການນອນ

ສິ່ງທີ່ເຮັດປະຈຳເວລານອນເພື່ອສຸຂະພາບ
ສະເໜີໂດຍ ດຣ. ອາແມນດາ ບີ ຮາຊິງເກີ ຈາກສູນນອນເດັກ UBMD

ຮູບແບບການນອນທີ່ມີສຸຂະພາບດີ
ສະເໜີໂດຍ ດຣ. ອາແມນດາ ບີ ຮາຊິງເກີ ຈາກສູນນອນເດັກ UBMD

ການນອນຫລັບທີ່ດີມີລັກສະນະແນວໃດ?
ສະເໜີໂດຍ ດຣ. ອາແມນດາ ບີ ຮາຊິງເກີ ຈາກສູນນອນເດັກ UBMD

ການປ່ຽນແປງ

ຊອກຫາທາງເລືອກຮຽນຈົບທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບນັກສຶກສາທີ່ມີຄວາມພິການ
ກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້ສໍາຫຼວດທາງເລືອກການຮຽນຈົບແລະອະທິບາຍການປັບປຸງລະບຽບການຂອງລັດນິວຢອກ. ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການປະລິນຍາຕີ, ແລະສິ່ງທີ່ທ່ານເປັນພໍ່ແມ່ຫຼືຜູ້ດູແລສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ໄວຫນຸ່ມຂອງທ່ານຮຽນຈົບ.

ວິທີການປົກປ້ອງອະນາຄົດຂອງລູກຂອງຂ້ອຍຜ່ານການປົກປ້ອງ, ຄວາມຕັ້ງໃຈ, ແລະຄວາມໄວ້ວາງໃຈ
ການວາງແຜນສໍາລັບອະນາຄົດແມ່ນມີຄວາມສໍາຄັນໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ທ່ານມີລູກທີ່ມີຄວາມພິການ. ກອງປະຊຸມນີ້ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ຫຼືຜູ້ດູແລມີພາບລວມຂອງສິ່ງທີ່ຄວນຄິດກ່ຽວກັບ: ການປົກຄອງ, ຄວາມຕັ້ງໃຈ, ແລະຄວາມໄວ້ວາງໃຈ. ກອງປະຊຸມຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈທາງເລືອກຂອງທ່ານເມື່ອທ່ານເລີ່ມຄິດກ່ຽວກັບແຜນການສໍາລັບເດັກທີ່ມີຄວາມຕ້ອງການພິເສດຂອງທ່ານ.

ດໍາລົງຊີວິດ, ຮຽນຮູ້, ເຮັດວຽກ ແລະຫຼິ້ນ
ສີ່ສ່ວນນີ້ຂອງຊີວິດຂອງພວກເຮົາເຮັດໃຫ້ມື້ຂອງພວກເຮົາໄປຕະຫຼອດ. ໄວຫນຸ່ມມັກຈະຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອຊອກຫາວິທີທີ່ຈະຕື່ມມື້ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ລົງທະບຽນໃນມື້ນີ້ເພື່ອຮຽນຮູ້ວິທີໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາມີການບໍລິການທີ່ຖືກຕ້ອງແລະການສະຫນັບສະຫນູນເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງພວກເຂົາ.

ການກະກຽມສໍາລັບຊີວິດຫຼັງຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ
ການປ່ຽນແປງຄັ້ງໃຫຍ່, ການຜະຈົນໄພໃຫຍ່, ໂອກາດອັນໃຫຍ່ຫຼວງຢູ່ຂ້າງຫນ້າ !!! "t" ຂອງເຈົ້າຂ້າມແລະ "ຂ້ອຍ" ຂອງເຈົ້າເປັນຈຸດບໍ? ເຂົ້າຮ່ວມ webinar ນີ້ເພື່ອຮຽນຮູ້ກົນລະຍຸດເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານກຽມພ້ອມແລະກຽມພ້ອມສໍາລັບຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປຂອງຊີວິດໄວຫນຸ່ມຂອງທ່ານ, ADULTHOOD!

ສະຫນັບສະຫນູນການຕັດສິນໃຈເປັນທາງເລືອກໃນການເປັນຜູ້ປົກຄອງ
ພໍ່ແມ່ຂອງເດັກນ້ອຍໃນອາຍຸການຫັນປ່ຽນມັກຈະບອກວ່າພວກເຂົາ "ຄວນ" ຫຼື "ຕ້ອງ" ໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງເມື່ອເດັກນ້ອຍທີ່ມີ I/DD ຮອດ 18 ປີ, ແຕ່ການເບິ່ງແຍງຫມາຍເຖິງການສູນເສຍສິດທິທາງດ້ານກົດຫມາຍທັງຫມົດ, ແລະບໍ່ສອດຄ່ອງກັບການກໍານົດຕົນເອງທີ່ພໍ່ແມ່ຕ້ອງການສໍາລັບເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຂົາ. . ການຕັດສິນໃຈທີ່ສະຫນັບສະຫນູນແມ່ນການປະຕິບັດທີ່ພົ້ນເດັ່ນຂື້ນທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ຄົນທີ່ມີ I/DD ສາມາດຮັກສາສິດທິຂອງເຂົາເຈົ້າທັງຫມົດໃນຂະນະທີ່ໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນໃນການຕັດສິນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າຈາກບຸກຄົນທີ່ຫນ້າເຊື່ອຖືໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນ webinar ນີ້ທ່ານຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການຕັດສິນໃຈສະຫນັບສະຫນູນແລະໂຄງການທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນທີ່ໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນໂດຍ DDPC, SDMNY ທີ່ອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການຕັດສິນໃຈສະຫນັບສະຫນູນໃນຈໍານວນຂອງສະຖານທີ່ປະມານນິວຢອກ.

ທາງເລືອກການຈ້າງງານຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ
ພວກເຮົາຕ້ອງການວຽກເຮັດງານທໍາທີ່ມີການແຂ່ງຂັນ, ຄ່າຈ້າງການດໍາລົງຊີວິດ, ແລະການເຮັດວຽກໃນຊຸມຊົນ. ສຶກສາເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບການສະໜອງທຶນ ແລະການບໍລິການການຈ້າງງານຈາກຫ້ອງການຄົນພິການດ້ານການພັດທະນາ (OPWDD).