וואָס איז אַן עקסיט קיצער?

דער תּלמיד עקסיט קיצער איז מענט צו צושטעלן אַ געשריבן איבערבליק פון דער תּלמיד ס אַקאַדעמיק דערגרייה און פאַנגקשאַנאַל פאָרשטעלונג.

דער סטודענט עקסיט קיצער זאָל זיין געענדיקט בעשאַס די לעצט יאָר פון הויך שולע, אָבער מוזן זיין געענדיקט און צוגעשטעלט צו דער תּלמיד פריער גראַדזשאַוויישאַן. עס זאָל אויך פאַרטראַכטנ זיך די תּלמיד ס סטרענגקטס, לימיטיישאַנז, באדערפענישן און סקילז.

עס זאָל אַרייַננעמען רעקאַמאַנדיישאַנז פֿאַר פארבליבן שטיצן און בקיעס אַנטוויקלונג ווי דער תּלמיד טראַנזישאַנז פון מיטלשול צו זיין/איר פּאָסט-צווייטיק גאָולז.

דיפּלאָם אָדער קראַדענטשאַל

יעדער סטודענט וואָס באַקומען ספּעציעלע בילדונג באַדינונגס וואָס פאַרלאָזן שולע מיט איינער פון די פאלגענדע וועט באַקומען אַן אַרויסגאַנג קיצער:

  • דיפּלאָם
  • סקיללס און דערגרייה קאָממענסעמענט קרעדענטיאַל (SACC)
  • קאַריערע אַנטוויקלונג און אַקיאַפּיישאַנאַל סטודיעס (CDOS)
  • מיטלשול עקוויוואַלענסי דיפּלאָם (TASC)

אַרויסגאַנג קיצער מאַנשאַפֿט

די מאַנשאַפֿט פּריפּערינג די תּלמיד אַרויסגאַנג קיצער זאָל זיין קאַמפּרייזד פון מענטשן וואָס וויסן די סקילז, סטרענגקטס, לימיטיישאַנז, באדערפענישן, אינטערעסן און צילן פון דעם תּלמיד. די מאַנשאַפֿט מיטגלידער זאָל האָבן אַ שייכות מיט דעם תּלמיד, אַלעמען ס אַרייַנשרייַב איז וויכטיק! א ביישפּיל פון מאַנשאַפֿט מיטגלידער וואָלט זיין:

  • דער תּלמיד (דאָס איז וועגן זיי!)
  • שולע סייקאַלאַדזשאַסט
  • מישפּאָכע
  • פֿאַרבונדענע סערוויס פּראַוויידערז
  • ספּעציעלע לערער לערער
  • אַדאַלט סערוויס פּראַוויידערז (אויב צונעמען)
  • אַלגעמיינע בילדונג לערער
  • גיידאַנס קאָונסעלאָר

פּאָסט הויך שולע

ווי קען דער תּלמיד אַרויסגאַנג קיצער העלפֿן דעם תּלמיד אין פּאָסטן מיטלשול סעטטינגס, די ווערקפּלייס אָדער קהל?

  • סאַמערייזיז סקילז און סטרענגקטס
  • סאַמערייזיז לימיטיישאַנז און באדערפענישן פֿאַר שטיצן און באַדינונגס
  • פּראָווידעס סטראַטעגיעס צו העלפן דער תּלמיד פאָרזעצן צו זיין געראָטן אין זייער גאָולז
  • פּראָווידעס דאַקיומענטיישאַן צו העלפן באַשליסן בארעכטיגונג פֿאַר וואָקאַטיאָנאַל ריכאַבילאַטיישאַן באַדינונגס פֿאַר דערוואַקסן
  • קען זיין געוויינט ווי דאַקיומענטיישאַן פֿאַר פינאַנציעל בענעפיץ
  • נוציק פֿאַר רעזידענטשאַל פּלייסמאַנץ
  • רשימות אַקאַמאַדיישאַנז דארף אין קאָלעגע און / אָדער ווערקפּלייס

אַקאַדעמיק דערגרייה און פאַנגקשאַנאַל פאָרשטעלונג

אַקאַדעמיק דערגרייה און פאַנגקשאַנאַל פאָרשטעלונג זאָל ווייַזן די סטודענטן 'ס קראַנט מדרגה פון פאָרשטעלונג, סטרענגקטס, אַבילאַטיז, אינטערעסן און באדערפענישן אין ונטערטעניק (ד"ה מאטעמאטיק, לייענען) און סקילז (ד"ה אַדוואַקאַסי, טעכנאָלאָגיע) געביטן. אנדערע געביטן וואָס זאָל זיין געקוקט אין אַרייַננעמען, אָבער זענען נישט לימיטעד צו:

  • אַקטיוויטעטן פון טעגלעך לעבעדיק
    • פערזענלעכע זאָרג
    • אָנפירונג רעסורסן
  • אינטעלעקטואַל פאַנגקשאַנינג
    • דער תּלמיד ס פּראָבלעם סאַלווינג פיייקייַט
    • דעם תּלמיד ס ופמערקזאַמקייַט / ​​זכּרון
  • אַדאַפּטיוו נאַטור
    • ווי דער תּלמיד קאָפּע מיט פאדערונגען
    • ווי דער תּלמיד מאכט דיסיזשאַנז
  • לערנען סטיל
    • ווי דער תּלמיד לערנט בעסטער
    • ווי לאַנג עס נעמט פֿאַר דער תּלמיד צו לערנען נייַ סקילז / אינפֿאָרמאַציע

סקיללס און באדערפענישן

ווען די אַנטוויקלונג פון דער תּלמיד אַרויסגאַנג קיצער עס זענען אויך קאַנסידעריישאַנז אין די געביטן פון סקילז און באדערפענישן. ונטער זענען עטלעכע מעגלעך געביטן וואָס זאָל זיין קאַנסידערד פֿאַר ביידע קראַנט סקילז און פאָרשטעלן באדערפענישן.

  • אַקאַדעמיק טראַנספּאָרטאַטיאָן
    • לייענען, שרייבן, מאטעמאטיק, אאז"ו ו - פיייקייט צו באַקומען אַרום די
    • לערנען נייַ טאַסקס
  • טראַנספּאָרטאַטיאָן
    • פיייקייט צו באַקומען אַרום די קהל
  • פּראָבלעם סאַלווינג
    • אַלגעמיינע און ספּעציפיש סיטואַטיאָנס
    • מאכן דיסיזשאַנז
  • קאָמוניקאַציע
    • פיייקייַט צו מאַכן באדערפענישן באקאנט
    • בילכער אופֿן פון קאָמוניקאַציע
  • פערזענלעכע מאַנאַגעמענט
    • ידענטיפיצירן אַקאַמאַדיישאַנז / שטיצן
    • אָנפירונג פינאַנצן

סאציאל & פיזיש אַנטוויקלונג

צוזאמען מיט די אַקאַדעמיק און פאַנגקשאַנינג סקילז / באדערפענישן, אנדערע געביטן וואָס זאָל זיין געקוקט אין זענען:

  • סאציאל דעוועלאָפּמענט                                  
    • תּלמיד ס באַציונגען מיט אנדערע
    • געפילן וועגן זיך
    • ינטערפּערסאַנאַל סקילז / באדערפענישן
    • זיך-אַדוואַקאַסי סקילז / באדערפענישן
  • גשמיות אנטוויקלונג
    • קוילעלדיק געזונט
    • לימיטאַטיאָנס
    • פערזענלעכע פאַרוואַלטונג
    • פרייַ לעבעדיק סקילז / באדערפענישן

רעקאַמאַנדיישאַנז

די לעצטע טייל פון דער תּלמיד אַרויסגאַנג קיצער איז דער רעקאָמענדאַציע אָפּטיילונג. רעקאַמאַנדיישאַנז זאָל העלפן די תּלמיד און משפּחה ווען יבערגאַנג צו דער דערוואַקסן וועלט צו ענשור פארבליבן סקילז אַנטוויקלונג און ציל דערגרייה. עטלעכע מעגלעך רעקאַמאַנדיישאַנז קען אַרייַננעמען:

  • שטיצן און אַקאַמאַדיישאַנז וואָס זענען נוציק מיט הצלחה אין שולע / קהל
    • בענעפיץ פון עקסטענדעד צייט אויף טאַסקס צו לאָזן צייט צו פּראָצעס די אינפֿאָרמאַציע און באַשליסן דער בעסטער וועג צו פאַרענדיקן די אַרבעט.
  • טייפּס פון שטיצן וואָס קען זיין בנימצא פון דערוואַקסן סערוויס פּראַוויידערז
    • פאָרזעצן צו אַרבעטן מיט אַ אַרבעט קאָוטש צו העלפן אַנטוויקלען אַרבעט סקילז.
  • דער בדעה ציל און די באדערפענישן פון דער תּלמיד און פאַנגקשאַנאַל לימיטיישאַנז וואָס וועט דאַרפֿן צו זיין געארבעט אויף צו דערגרייכן די צילן
    • ווילן צו אַרבעטן אין לאַכאָדימ, אָבער דאַרף פאָרזעצן צו אַנטוויקלען די פיייקייט צו קלאר יבערגעבן מיט קאַסטאַמערז.

דער סטודענט עקסיט קיצער זאָל צושטעלן אינפֿאָרמאַציע וואָס איז באַטייַטיק צו די פּאָסט-צווייטיק גאָולז פון די תּלמיד. די אינפֿאָרמאַציע זאָל צושטעלן גיידאַנס צו דער תּלמיד / משפּחה, פּאָסט-צווייטיק בילדונג און / אָדער טריינינג, באַשעפטיקונג און / אָדער פרייַ לעבעדיק ינווייראַנמאַנץ. דער תּלמיד ס גאָולז זאָל פאַרטראַכטנ זיך זייער סקילז און אַבילאַטיז בשעת העלפּינג ווייַזן די שטיצן וואָס קען זיין נוציק צו פאָרזעצן סקילז אַנטוויקלונג און ציל דערגרייה.

צייכן אַרויף צו באַקומען אונדזער לעצטע געשעענישן, נייַעס און רעסורסן.

קום באַזוכן

פאָטער נעטוואָרק פון WNY
1021 בראָדוויי סטריט
בופלאָקס, ניו יאָרק 14212

רוף אונז

משפּחה שטיצן שורות:
ענגליש - 716-332-4170
עספּאַנאָל - 716-449-6394
info@parentnetworkwny.org